一堂公开课给了我很多的启示，也给了我不少的收获！和平常一样在准备着一堂公开课，上课之前和卢讨论了我的构思，在稍作调整后就开始备课，有了思路觉得备课容易了很多，整个框架完成之后，觉得成功了一半。直到上课之前，心里一直在考虑着细节的调整，突然又有了很多调整的想法，但是似乎又无法融合！上课之后，觉得自己在细节方面处理的还是不够好，尤其到了后面的讨论部分，学生讨论的并不是很积极，这也许是因为给了表格的原因，由此可以反馈出平常的时候这种表格填的比较少，学生拿到表格后的反应我没有考虑到，这是这堂课的一点遗憾！在评课之后，对次做了调整，在另一个班级进行了再次的实践，这次效果的确比上次好了很多，整个课堂气氛和活跃程度在我的想像之外。我所听到的学生报告也是想像之外，学生的思维非常活跃，有些东西是我也没有想到了，在上课的同时学生的气氛感染了我，让我的思维也更加的活跃，活动的效果也更加的好，真正的达到了在学中用，在用中学！