义务段英语网络教研平台运行已有近2年了，总的说来它作为日常教研的有效补充，为传统的教研活动注入了新的活力。无论是教研室开展工作，还是一线教师的教学，以博客群为主要平台的网络教研已经成为我区义务段英语教研活动不可缺少的一部分，从07年度的调查报告看，87%英语教师都认为“它已不可缺少”。全区40所初中、小学英语组均已工作上网，能够做到资料共享、信息互通，在一定程度上增强了校际交流的频度，促进了教师间的相互理解、友好合作。（如：在07年暑期举行区第二期中小学英语教师口语能力培训前，为了提高培训活动的有效性，我们利用博客平台积极征求民意，短短时间便收到回复217条，对培训计划的制订、增强培训的实效性起了非常重要的作用。）截止2008年7月23日，博客群上已有注册博客101个，日志6797篇，评论6011篇。

针对调研中所呈现的问题——如何提高网络教研有效性，本学期我们又做了一些改进，具体有：